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“低進(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出”——美視2018屆高考再創(chuàng)佳績(jī)!

時(shí)間: 2018年08月31日 來(lái)源: 中國(guó)部?中學(xué) 作者: 美視學(xué)校

        美視高中連續(xù)三年保持了超高的成才率,體現(xiàn)“低進(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出”的優(yōu)勢(shì)!

       文科本科率達(dá)到100% ,理科實(shí)驗(yàn)班本科率達(dá)到93% ,全校一本率達(dá)到40%

        成才率的計(jì)算是用高考上一本人數(shù)除以當(dāng)年上中考重點(diǎn)人數(shù)得出的比率,它體現(xiàn)的是一個(gè)學(xué)校所培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)步指數(shù),反映的是一個(gè)學(xué)校團(tuán)隊(duì)的管理水平和教師團(tuán)隊(duì)的教學(xué)能力。

        2018高考我校的理科成才率超過(guò)160%,文科成才率達(dá)到200%,全校成才率達(dá)到170%。

李同學(xué)中考超重點(diǎn)線7分,高考超一本線120分,相對(duì)提高113分;
巢同學(xué)中考超重點(diǎn)線15分,高考超一本線105分,相對(duì)提高90分;
師同學(xué)中考低于重點(diǎn)線6分,高考超過(guò)一本線73分,相對(duì)提高79分;
陳同學(xué)中考低于重點(diǎn)線33分,高考超過(guò)一本線23分,相對(duì)提高56分;
另有徐同學(xué)、雷同學(xué)、鄒同學(xué)、楊同學(xué)、陳同學(xué)、薛同學(xué)等均有較大幅度的提升。

成都美視學(xué)校2018優(yōu)秀高三學(xué)子



































 

巢良浚
      旁邊照片里的就是高2018屆2班的巢良浚同學(xué)。在十一年的美視生活中,他砥礪前行,踏實(shí)刻苦,從小學(xué)的班級(jí)倒數(shù)到高中的獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù),這都離不開美視的教導(dǎo)。課內(nèi)他愛與老師、同學(xué)討論學(xué)習(xí)問(wèn)題,課外他喜愛科幻小說(shuō)、也是游戲能手。讓很多人抓狂的數(shù)學(xué)和物理是他的愛好,當(dāng)然也是他的強(qiáng)項(xiàng),這也離不開美視老師們的努力。



黃宇
      旁邊照片里這位同學(xué)就是高2018屆2班的黃宇同學(xué)。馳騁在學(xué)習(xí)與工作的兩條主干線上,用汗水澆灌學(xué)習(xí),將激情賦予工作。他將寶貴的十二年獻(xiàn)給美視,最終成為了班級(jí)支柱與學(xué)校播音主持男性扛把子。他是美視校園里普通的一員,卻深情地愛著身邊的每一位同學(xué),幫同學(xué)講解習(xí)題,承包班級(jí)工作……于細(xì)微處傳播的是一種助人為樂(lè)的精神。在他身上,我們看見了智慧與勤勞并存,將無(wú)私善舉實(shí)施的人,將永遠(yuǎn)值得我們尊敬!



師忠奇
      師忠奇,來(lái)自于高2018屆2班,在學(xué)習(xí)生活中忠實(shí)誠(chéng)信,講原則,說(shuō)到做到,決不推卸責(zé)任;有自制力,做事情始終堅(jiān)持有始有終,從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問(wèn)題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者,權(quán)威者;會(huì)用100%的熱情和精力投入到學(xué)習(xí)中。他為人誠(chéng)懇、性格開朗、積極進(jìn)取、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。尤其是在高三的學(xué)習(xí)中他更加投入到學(xué)習(xí)中,在高考中取得優(yōu)異成績(jī)。

 


陳浩鎧

      他是高2015屆二班的學(xué)生陳浩鎧,他愛好眾多興趣廣泛,尤愛烹飪與籃球。他曾擔(dān)任校國(guó)旗手,旗臺(tái)上留下了他的腳?。凰苍谶\(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上屢獲佳績(jī),跑道上不難見到他的身影 。學(xué)習(xí)上他刻苦用功,堅(jiān)持不懈,克服困難,事到如今,寒窗十二載已成歷史,新的旅程即將開啟。祝福他能在未來(lái)的旅程中一帆風(fēng)順!


陳玥君
      她是2018屆3班的陳玥君,熱愛生活和音樂(lè)的她在美視度過(guò)了六年的珍貴時(shí)光。開朗熱情,包容友愛是她的個(gè)性;音樂(lè)文章,閱讀旅行是她的愛好。在這個(gè)充滿師長(zhǎng)關(guān)懷和同學(xué)友愛的美麗校園里,得益于美視的國(guó)際化視野和全面化培養(yǎng),她脫離了曾經(jīng)的膽小自卑,成長(zhǎng)為更加陽(yáng)光獨(dú)立的青年。如今收獲了知識(shí),取得了理想成績(jī)的她,即將帶著自信和希望迎來(lái)她的大學(xué)生活。

 



龔瀅雪姬

      來(lái)自高2018屆2班的龔瀅雪姬,成長(zhǎng)于美視,在這里度過(guò)了12年的珍貴時(shí)光。得益于美視12年來(lái)的栽培,美視化的教學(xué)理念和方式讓她從曾經(jīng)的靦腆害羞到現(xiàn)在大方開朗?;厥?2年的時(shí)間里,她擔(dān)任了班級(jí)學(xué)校大大小小的職務(wù),從初中的班長(zhǎng)到高中的校團(tuán)委組織部部長(zhǎng),這些經(jīng)歷都讓她收獲頗豐。一直以來(lái)勤奮學(xué)習(xí)使她最終收獲了理想的高考成績(jī),現(xiàn)在的她即將帶著理想與希望踏上大學(xué)的征程,同時(shí)為母校送上更展宏圖,再譜華章的祝愿!


雷雯晴
      別人看到藝體生激情四射,終日玩耍,看到藝體生活力輕松,光芒四射,殊不知藝體生是全天下最善于偽裝的騙子,永遠(yuǎn)展露自己最好的一面,卻把苦水永遠(yuǎn)裝入心底。她持續(xù)一年時(shí)間的1、2點(diǎn)睡覺,她持續(xù)一年的蓬頭垢面,她幾乎沒有周末的這幾個(gè)月,她面對(duì)的8個(gè)月未學(xué)習(xí)文化后的成績(jī)一落千丈,而這些,在這一年里就如同刀山與火海阻擋她前進(jìn)的道路。前行的道路荊棘密布,但又有什么關(guān)系呢,她堅(jiān)持努力,她勇敢向前,她拿出早上六點(diǎn)起來(lái)背單詞的堅(jiān)持,她拿出邊吃飯邊背書的精神,她拿出困到不行使勁掐自己的力氣,去戰(zhàn)勝前行的阻礙。可能高中就是如此吧,一顆種子埋在土里經(jīng)歷過(guò)黑暗與泥土的磨礪,經(jīng)歷過(guò)雨水與烈焰的璀璨 ,終于可以將嫩綠盡情的揮灑在陽(yáng)光里。

張界殊
      當(dāng)這一年過(guò)去,她再回首時(shí),一切仿佛已不再可怕。經(jīng)歷過(guò)恐懼,經(jīng)歷過(guò)絕望,經(jīng)歷過(guò)迷茫,無(wú)數(shù)的記憶漸漸淡去,也已只剩下兩字-----值得。
      從集訓(xùn)前最后一周才決定做一個(gè)藝體生起,高三這一年的路途,就注定崎嶇坎坷。曾經(jīng)七點(diǎn)起床,只為更好地背誦單詞;曾經(jīng)兩點(diǎn)睡覺,只為能在速寫上有一絲突破;曾經(jīng)不敢午休,只怕在這半小時(shí)內(nèi)就會(huì)被人超越;也曾淚水盈眶,手中的畫筆也未曾放下。這不是一天兩天,不是一周兩周,而是整整一年。藝體生的高三之路太難走,那些陪伴著我們的朋友漸漸放手,而她不忘初心一直向前。
      因?yàn)榧?xùn)的壓力,文化的學(xué)習(xí)幾度中斷,直到三月初,文化的學(xué)習(xí)才正式開始。僅僅三個(gè)月內(nèi),她的文化實(shí)現(xiàn)了近兩百分的漲幅,這兩百分里,是道不盡的心思,說(shuō)不盡的艱辛,難以言盡的苦楚。然而當(dāng)時(shí)間流逝,淚水已然干涸,剩下的也只有點(diǎn)滴的歡笑以及那二字。
      這一年,她,不悔。

王子涵
      她是王子涵,來(lái)自高2018屆3班,是一個(gè)集些許美麗、略微大方、寥寥才華于一身的女子。在高二時(shí)她選擇走上藝術(shù)這條道路,學(xué)習(xí)播音主持讓她成長(zhǎng)了不少,對(duì)于性格熱情奔放的她而言,學(xué)會(huì)收斂是她在路上拾獲的寶貴財(cái)富,但這條路上的荊棘也不少,藝術(shù)與文化成績(jī)雙重壓力讓她更加努力,最終也取得了滿意的成績(jī),有底氣的填報(bào)了自己心儀的大學(xué)。

王宇禧
      來(lái)自于高2018屆3班學(xué)生王宇禧性格開朗,有較強(qiáng)的組織能力,在班里作為學(xué)習(xí)委員,能和同學(xué)們相互促進(jìn),也是老師的好助手。她也曾擔(dān)任校團(tuán)委副書記和學(xué)生會(huì)副主席的職位,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),竭盡自己所能的完成了任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面也認(rèn)真刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,也在本次高考中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

彭浩然
      他是彭浩然,來(lái)自高2018屆2班,十二年的光陰在他和這所學(xué)校中流淌過(guò),他從無(wú)知到青澀再到慢慢成熟,他對(duì)這學(xué)校心懷感恩。美視教會(huì)了他許多,面對(duì)未來(lái)他懷揣激動(dòng)但面對(duì)別離他又充滿不舍。是啊,在他的心中美視已不僅僅是學(xué)校,而更多的是他的另一個(gè)家。記憶的篇章在這里譜寫,生命的花蕾在這里綻放,人生的長(zhǎng)路于這里起步,他不舍而又無(wú)奈,他糾結(jié)卻又感傷,可最終卻又無(wú)力抵抗這別離。他只能愿美視一切安好,這樣他才能面對(duì)未來(lái)的未知時(shí)才能心無(wú)旁騖的揚(yáng)帆起航,沖破巨浪!

鄭智豪
      鄭智豪,來(lái)自高2108屆2班,他長(zhǎng)的不帥,卻是班里的開心果,總能逗的大家哈哈大笑。高三在巨大的壓力下,他活躍氣氛傳播正能量的能力更是不可或缺。他是班上的衛(wèi)生委員,追求完美的他總是嚴(yán)格要求同學(xué)和自己,每天下午他都會(huì)提前半個(gè)小時(shí)到班上組織衛(wèi)生,做大掃除的時(shí)候更是每個(gè)工作都會(huì)參與。他成績(jī)不是最好的,可總能在學(xué)習(xí)與玩耍之間找到好的平衡。他胖胖的,可打球時(shí)他總能變成一靈活的肉球,并且可以化解球場(chǎng)上的不快,嚴(yán)肅又不失歡樂(lè)。他犯過(guò)錯(cuò),可他總能勇敢面對(duì),在老師領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下積極改正,并努力向著優(yōu)秀的同學(xué)靠齊,終于在高二的時(shí)候獲得了學(xué)校老師的認(rèn)可獲得了高新區(qū)“三好學(xué)生”的稱號(hào)。

汪玉婷
      高2018屆2班的學(xué)習(xí)委員汪玉婷,心細(xì)如絲,不計(jì)得失;微笑如陽(yáng),安暖如斯。自謙而又自信,自勵(lì)而又自強(qiáng),管理班級(jí)學(xué)習(xí)事務(wù)盡心盡責(zé),處理問(wèn)題果敢機(jī)智,遇到麻煩不驕不躁,遇到利益不爭(zhēng)不搶,為了同學(xué)不說(shuō)一句辛苦,為了班級(jí)不說(shuō)一句委屈。她學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,勇于進(jìn)取,她的學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認(rèn)真。她是一位具有美視優(yōu)良品德的好學(xué)生。


徐子琪
      她是徐子琪, 來(lái)自高2018屆2班。在校十二年,美視見證了她的成長(zhǎng)。她學(xué)習(xí)到了很多東西,也改掉了不少壞習(xí)慣。她從一個(gè)體育不好的人變成了一個(gè)擅長(zhǎng)跳高的人,從一個(gè)在意他人眼光、害怕嘗試新事物的人,變成了一個(gè)勇于面對(duì)困難的人,這些改變離不開她的努力,以及同學(xué)、老師、家長(zhǎng)對(duì)她的鼓勵(lì)。她相信在以后的路上,這些改變會(huì)引導(dǎo)她走向更好,她會(huì)更自信勇敢去面對(duì)未來(lái)的困難和挑戰(zhàn)。今當(dāng)遠(yuǎn)離,除了對(duì)美視的感激,她也希望能鼓勵(lì)低年級(jí)同學(xué),讓他們都能成為想成為的人。


李卓濡
      高2018屆2班的李卓濡同學(xué)聰明、能干,活潑可愛,深受老師的喜愛。同學(xué)們也對(duì)他非常認(rèn)可。身為班干部能夠取得這么好的成績(jī),令人稱贊。在美視優(yōu)秀的教育下,儼然成為了一個(gè)世界觀正常的小伙子。在班內(nèi)他的作用是不可估量的,未來(lái)的在社會(huì)中的作用也是不可估量的。若他能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,或許有一天可以屹立于世界之巔。


楊帆
      自從2012年夏天踏入美視,可以毫不夸張的說(shuō),他發(fā)生了翻天覆地的改變。從前的他是一個(gè)想得很多,卻十分內(nèi)斂的男孩,不愿意和任何人分享自己的想法,是美視將他培養(yǎng)成了一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任,對(duì)人真誠(chéng),具備很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力,對(duì)待生活樂(lè)觀積極,擁有吃苦耐勞精神的青年。在校學(xué)習(xí)期間,他努力學(xué)習(xí),并不是完全只為高考,而是真正想學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí),他把學(xué)習(xí)和生活合二為一。高中三年,從漫無(wú)目的變成熱愛學(xué)習(xí),他變成了一個(gè)懂得終身學(xué)習(xí)的人,一個(gè)全面發(fā)展的人,他立志成為社會(huì)的中堅(jiān)力量。他就是來(lái)自高2018屆4班的楊帆

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