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一樣的教育 不一樣的規(guī)劃

教育是未來的事業(yè),未來的競爭從現(xiàn)在開始。為此,學校充分考慮到學生不同的發(fā)展方向,不同的升學需求,設置了多元化的課程,進行針對性教學與訓練,促進學生多元化的發(fā)展。

IB(International Baccalaureate)意為國際文憑,是國際文憑組織(The International Baccalaureate)為年輕人升入世界各國大學設計的全球性國際教育項目,其目標是通過高質(zhì)量的國際教育,創(chuàng)造更加美好的世界。

IB文憑組織創(chuàng)立于1968年,是在聯(lián)合國科教文衛(wèi)組織注冊的非盈利性的國際教育機構(gòu),是世界公認的國際教育的領跑者。目前,IB國際文憑學校遍布全球142個國家,超過3335所學校,擁有99.5萬學生。

由于IB并非采用某一國教育模式,而是博采眾長,受到全球各國廣泛的認可,受到世界頂尖大學的青睞,被譽為通向哈佛、耶魯、劍橋、牛津等全世界最具聲望大學的通行證。

成都美視學校經(jīng)IB授權(quán),引進DP(有文憑)課程;獲DP和MYP、PYP授權(quán),開設DP、MYP、PYP項目。美視是中國西部一所同時具備IB三大項目的國際學校。

     IB-PYP小學項目        IB-MYP中學項目        IB-DP大學預科文憑項目

 




成都美視學校融合部使命宣言:

通過踐行全人教育理念,培養(yǎng)學生獨立探究、團隊合作、擁抱挑戰(zhàn)的品格,并能展示領導力和國際視野。

融合部使命宣言?




成都美視學校融合部愿景:

創(chuàng)造一個追求卓越、創(chuàng)新和多樣性的社區(qū)