吟誦經(jīng)典  傳承文化

● 第二十一屆藝術(shù)節(jié)之詩歌朗誦比賽圓滿落幕 ●

在這寒來暑往中，造就了華夏絕美的詩詞，誦讀經(jīng)典，傳承文化，這是每個炎黃子孫肩上的責任，為了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，感受詩詞魅力，激發(fā)同學們學習語文的興趣，也為了給同學們提供展現(xiàn)自我、發(fā)展自我的舞臺。12月6日晚上，成都美視學校中學部成功舉辦了第二十一屆藝術(shù)節(jié)之詩歌朗誦決賽。本次決賽共有16個節(jié)目參加，其中比賽節(jié)目13個，同學們用深情的朗誦、真情的演繹，為我們帶來一場視聽盛宴，展現(xiàn)了美視學子青春的風采，弘揚了華夏之風骨，得到了評委老師和家長的一致好評。

活動現(xiàn)場

本次比賽，以“吟誦經(jīng)典，傳承文化”為主題，同學們以“誦”為主，形式創(chuàng)新，集文學、美術(shù)、音樂、舞蹈于一體，融合共生，相得益彰，朗讀鏗鏘，舞姿優(yōu)美，可謂饕餮盛宴！真正做到了悅眼悅耳又悅心！

活動現(xiàn)場

今年的詩歌朗誦作品整體水平非常高，

真正體現(xiàn)了魔創(chuàng)教育的“三創(chuàng)”精神！

亮點一  創(chuàng)新

本次比賽學生參與面廣，有不少的節(jié)目參加人員多，讓更多學生得到鍛煉和提高。7.2班的《少年中國說》，全班參加，在活動過程中增強了班級凝聚力、榮譽感，8.2班《相信未來》、7.1班《滿江紅》。多人參與朗誦活動，更鍛煉了學生的團隊合作和協(xié)調(diào)能力。

《滿江紅》

本次決賽另一個創(chuàng)新之處是出現(xiàn)了原創(chuàng)詩歌作品。詩歌《黃土高原》就是南山詩社同學自己創(chuàng)作的，作品內(nèi)容文化厚重加上出色的朗讀表現(xiàn)，讓本詩社成功贏得了全校師生和家長的認可！

《黃土高原》

創(chuàng)作 亮點二

本次比賽，同學們以誦讀為主，形式多樣。有的朗誦輔以舞蹈，8.1班的《只此青綠》，妙曼的舞姿，青綠腰的定格都令人驚嘆，更有在朗誦中輔以多種表現(xiàn)形式，很好的表達出作品的內(nèi)容；10.1班的《長恨歌》，以朗讀為主，輔以唱腔和情境演繹，這種創(chuàng)造性的朗誦，巧妙的抓住了觀眾的心，引起了共鳴！從這些作品表現(xiàn)可以看出同學們對作品的深入理解和豐富的創(chuàng)造力。

《長恨歌》

亮點三 創(chuàng)品

年輕一代的學子，應是薪火的傳遞者，更應成為文化的繼承者。同學們的朗讀給了評委老師大大的驚喜，他們在用實際行動告訴大家什么叫傳承者，8.3班的《青衣》，深情的朗誦中穿插著京劇演唱，演唱一開嗓，帶給觀眾強烈的聽覺沖擊，那唱腔字正腔圓，戲曲功底深厚，只要留心觀察：你會發(fā)現(xiàn)她們擺放的舞臺道具，竟然用的是川劇戲曲中的清音服裝和檀板、竹鼓，四川清音是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。從這些小細節(jié)處，評委老師更看到了同學們對傳統(tǒng)文化的尊重和敬畏之心！這也是家國情懷的體現(xiàn)。

《青衣》

本次比賽更涌現(xiàn)了大批綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學生，10.2班張皓、唐楚涵，8.3班馬渝婷，7.3班雷子懿，《月光下的中國》的四位同學，他們用實力贏得了現(xiàn)場的喝彩和評委老師的肯定。

《月光下的中國》

誦讀展風采，青春恰自來。通過本次詩歌朗誦，同學們將自己的情感與詩歌完美融合，用自己聲音的力量喚起聽者內(nèi)心的共鳴。他們像是詩中的旅人，在詩行中翱翔，與文化的蒼穹交融，感悟著詩意年華、善美人生。

為了更好的提升學科素養(yǎng)，語文組老師還組織詩配畫團扇制作活動，并于本周進行展示。一把把團扇在同學們手中變換為精美的作品，令人驚嘆不已，真的是“巧手繪團扇，詩韻傳經(jīng)典”！團扇最早出現(xiàn)在商代，是中國傳統(tǒng)的手工藝品，具有極高的藝術(shù)價值，凝結(jié)了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，同時它還有著"團圓、友善、吉祥如意"的美好寓意。

一把把小小團扇，如同打開了通向歷史煙雨的窗，璀璨奪目熠熠生輝。

一輪團扇醉香風，疑似瑤臺仙境中！指尖靈動的是藝術(shù)，傳承的是文化。

序幕落下，余韻猶在，詩文輕音，浸潤耳目，學校將繼續(xù)為學生搭建展示自我的平臺，讓同學們與詩意相約、與文字相伴、與美好相隨！同學們，明年再見！